Durante dois dias a GRE-Petrolina em parceria com a Secretaria de Planejamento e Gestão (SEPLAG) realizou três rodadas de reunião tática com as escolas prioritárias. No encontro, o representante da SEPLAG mostrou os resultados dos anos finais do ensino fundamental e ensino médio obtidos pela avaliação do SAEPE. As escolas que alcançaram média abaixo da esperada apresentaram um Plano de Intervenção Pedagógica, com o objetivo de elevar a proficiência dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática.
As Escolas Padre Luiz Cassiano, Antônio Cassimiro e Malaquias Mendes foram convidadas para expor às escolas prioritárias as experiências que deram certo e ajudaram essas instituições de ensino a melhorar seus índices nessas áreas do conhecimento.
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