SUCESSO EM MAIS UMA EDIÇÃO DO CLISERTÃO

A 4º edição do Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão, o Clisertão, foi realizada nos dias 07 a 11 de maio, em Petrolina, no Sertão de Pernambuco. Mesas redondas, conferências, feiras de livro, minicursos e oficinas, passeios de ecoleitura, contação de histórias e apresentações artísticas fizeram parte da programação do evento, que este ano teve como tema “As Margens da/na Literatura, Linguagem e Leitura”. 

A GRE Petrolina agradece à coordenação do evento, Colegiado de Letras da UPE, por proporcionar atividades significativas aos estudantes da Rede Estadual e parabeniza às escolas que receberam as ações do Clisertão de maneira tão acolhedora. Foi sucesso total!

Secretaria Estadual de Educação lança aplicativo de diário de classe

Professores usuários do Siepe podem instalar e utilizar o aplicativo nos seus celulares

A Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco dá mais um passo importante na modernização da Rede. Neste semestre, a pasta implantou uma novidade para facilitar a rotina do professor por meio do uso da tecnologia: um aplicativo que funciona como uma alternativa mobile e off-line ao diário de classe eletrônico. O Siepe Diário de Classe Móvel já está sendo utilizado por mais de 19 mil docentes das escolas da Rede.

O aplicativo possibilita que as avaliações, frequência dos alunos, apontamentos e consultas dos conteúdos curriculares ministrados, entre outras informações, sejam registradas pelos professores sem a necessidade de uma conexão permanente com a internet, como necessita a versão desktop que os professores já utilizam: o Sistema de Informações da Educação de Pernambuco (Siepe). O docente poderá preencher os campos pelo seu dispositivo móvel, dentro da sala de aula, e sincronizar os dados posteriormente quando estiver conectado à internet.

De acordo com o secretário Executivo de Gestão da Rede, João Charamba, além de dar mais praticidade ao diário de classe e, consequentemente, mais agilidade na circulação de informações gerenciais dentro da pasta, o App fortalece a redução de custos de impressão das fichas de caderneta por ser mais atrativo. “Implantamos o Siepe em 2011 e obtivemos uma grande adesão das escolas. Agora, com o aplicativo, recebemos muitos feedbacks positivos dos professores e percebemos uma economia significativa na compra das cadernetas, pois as escolas que optam pelo Siepe online não recebem o documento impresso”, detalhou.

Ainda segundo Charamba, das 1.056 unidades de ensino existentes na Rede, 831 utilizam o Sistema de Informações da Educação de Pernambuco. Em 2014, por exemplo, a Secretaria Estadual de Educação adquiriu mais de 400 mil diários de classe impressos. Em 2018, esse número caiu para menos de 50 mil unidades. “A tendência é aumentar esse quantitativo de escolas que adotam o sistema, porque tanto a versão desktop quanto o aplicativo representam um ganho pedagógico, como o de deixar o professor com tempo mais livre para pensar a sua aula, tirar mais dúvidas dos alunos, e não deixá-lo preso a atividades administrativas”, acrescentou o secretário.

“O Siepe Móvel facilitou muito a rotina da gente. É tudo mais fácil, porque hoje em dia utilizamos mais o celular do que o computador. O smartphone fica sempre ligado, perto da gente. Assim que acaba a aula, eu já atualizo o sistema mesmo quando estou sem internet, e assim que o aparelho conecta a alguma rede, já sincroniza todos os dados no sistema. Antes, a gente tinha que ir para a frente do computador e contar com uma internet boa, não tinha essa opção off-line. Gastávamos muito tempo tanto na aula quanto no intervalo”, comemora a professora da Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Olinto Victor, Pollyana da Silva Andrade, usuária do App desde a sua fase de testes.

O tamanho do App é 29MB e está disponível para os sistemas operacionais Android e IOS.

Fonte: www.educacao.pe.gov.br

ENEM - INSCRIÇÕES ABERTAS

Os estudantes da rede pública, concluintes do Ensino Médio 2018, terão direito à isenção de taxa de inscrição, independente de tê-la solicitado ou não. Dessa forma, esses concluintes não sofrerão prejuízos em decorrência de ser o primeiro ano em que a isenção teria que ser solicitada antes das inscrições.

CARAVANA DA CONFERÊNCIA INFANTO-JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE VAI REPRESENTAR A GRE-PETROLINA EM BRASÍLIA

É com imenso orgulho que a GRE-Petrolina será tão bem representada pelos estudantes das Escolas Moysés Barbosa, Antônio Padilha e Indígena Militão Primo, que vão defender seus projetos na Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, que vai acontecer em Brasília. A caravana já está viajando pra lá. Boa sorte aos nossos estudantes!!!

TIME DA EMAAF É CAMPEÃO SUB-17 DA COPA TV GRANDE RIO DE FUTSAL

Numa partida emocionante, o time da Escola Marechal Antônio Alves Filho (EMAAF) enfrentou a equipe da Escola Ministro Marcos Freire, de Cabrobó, na decisão da Copa TV Grande Rio de Futsal, categoria Sub-17.

Depois de empatar em 3 a 3 no tempo normal, as duas equipes decidiram o título nos pênaltis. Melhor para a EMAAF, venceu por 3 a 2 nos pênaltis e conquistou a taça de campeão!!!

É com muito orgulho que a GRE-Petrolina parabeniza os campeões!!!

(foto: TV Grande Rio)

Inclusão Escolar no Transtorno do Espectro Autista

Aconteceu na GRE-Petrolina, por meio do NID - Núcleo de Educação Inclusiva, Direitos Humanos e Cidadania o 2º Encontro das Segundas Inclusivas com o tema: Inclusão Escolar no Transtorno do espectro Autista.

O evento tem objetivo discutir com professores da rede pública estadual de ensino temas pertinentes a esta área de educação.

Aula de literatura aplicada em forma de análise musical

Assim foi a aula da professora Prazeres Lima, que aplicou o método da literomusical para dinamizar suas aulas 

Trabalhar literatura de forma diferenciada. Foi assim que a professora Prazeres Lima, da Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Dom Malan, localizada em Petrolina, no Sertão do Estado, realizou sua aula de literatura com os estudantes do 1º ano. Na ocasião, a professora trabalhou o poema “José”, de Carlos Drummond de Andrade, e criou memes junto com os estudantes com a frase “E agora, José?”. 

O objetivo principal dessa forma de trabalho é, além de levar mais leveza para as aulas, fazer com que os estudantes entendam que obra literária vai além do texto e da proposta do livro didático, que pode ser representado em forma de espetáculo, declamações e música. As aulas trabalham os conceitos de literatura e literomusical a partir da vivência efetiva com textos literários, ampliando a visão de mundo dos estudantes. 

Analisando o poema, musicalizado na voz de Paulo Diniz, os estudantes tiveram conhecimento sobre o período de sua criação, publicado originalmente em 1942, durante a Segunda Guerra Mundial, na coletânea Poesias. Hoje, através do texto, é possível fazer uma análise histórica da época e compará-la com os dias atuais. Os estudantes relataram também experiências com a frase trabalhando comunicação digital através do gênero “memes”. 

Para o estudante Gustavo Ferreira, a aula foi divertida. “Analisar o poema José de várias formas foi bastante interessante, aprendemos a identificar as variações linguísticas, tanto no texto quanto na música, e depois produzimos memes com a frase “E agora, José?”. Assim foi mais fácil entender o seu significado”. Já para Karine Carvalho, a dinâmica da aula foi uma surpresa. “O método utilizado pela professora para trabalhar a literatura foi muito interessante, não é só ler uma história, é interpretá-la de várias formas. E descobrir o poema na música foi muito legal, nos ajudou a entender melhor o que o autor queria passar”, declara. 

As aulas trabalham com os quatro eixos que correspondem à área de linguagem: a leitura, o letramento literário, a oralidade e a escrita. “Quando lancei a proposta desta atividade, não imaginei que eles se envolveriam tanto. Hoje, percebo que eles compreenderam que poemas podem ser musicalizados ou transformados em outras artes e vice-versa. Com relação aos memes, até outros colegas professores gostaram da proposta e começaram a produzi-los em suas aulas”, disse Prazeres.

Fonte: www.educacao.pe.gov.br